Όλα τα θέματα και οι απαντήσεις τους - Σχολιασμός και εκτίμηση των Θεμάτων από την ΟΕΦΕ
Με Χημεία, Λατινικά, Ηλεκτρολογία, Ανάπτυξη Εφαρμογών, συνεχίζονται οι εξετάσεις σήμερα Τετάρτη 27 Μαϊου, για τις Πανελλήνιες 2015- Κατεβάστε τα Θέματα και τις Απαντήσεις.....
Με Χημεία, Λατινικά, Ηλεκτρολογία, Ανάπτυξη Εφαρμογών, συνεχίζονται οι εξετάσεις σήμερα Τετάρτη 27 Μαϊου, για τις Πανελλήνιες 2015- Κατεβάστε τα Θέματα και τις Απαντήσεις.....
Κατεβάστε τα Θέματα και τις Απαντήσεις από τα παρακάτω links:
η ανάρτηση ανανεώνεται......
Τετάρτη 27/05/2015
Λατινικά (Θεωρητικής Κατ/νσης)
Εκφωνήσεις - Απαντήσεις
Εκφωνήσεις - Απαντήσεις
Χημεία (Θετικής Κατ/νσης)
Εκφωνήσεις - Απαντήσεις
Ηλεκτρολογία (Τεχνολογικής Κατ/νσης - Κύκλος Τεχν/γίας & Παραγωγής)
Εκφωνήσεις - Απαντήσεις
Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
(Τεχνολογικής Κατ/νσης - Κύκλος Πληροφορικής & Υπηρεσιών)
Εκφωνήσεις - Απαντήσεις
Ο σχολιασμός και εκτίμηση των Θεμάτων από την ΟΕΦΕ
Η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, σχολιάζει και εκτιμά τα Θέματα των Πανελληνίων:
1. Σχολιασμός ΟΕΦΕ για τα θέματα στα Λατινικά
Το διαγώνισμα των Λατινικών είναι απαιτητικό και μάλιστα χρειάζεται πολύ καλή γνώση των γραμματικών και συντακτικών κανόνων, πολλοί από τους οποίους παραπέμπουν στη Β ́ Λυκείου.
Η επιτροπή εξετάσεων «πρωτοτύπησε» στο ερώτημα Β1β όπου ζητείται η μεταφορά των όρων στο ίδιο πρόσωπο και στον άλλο αριθμό. Επίσης για πρώτε φορά δεν εξετάστηκε η παραδοσιακή άσκηση, δηλαδή ο συντακτικός χαρακτηρισμός όρων-λέξεων των αποσπασμάτων. Οι μαθητές έπρεπε να δείξουν ιδιαίτερη προσοχή για να απαντήσουν στο σύνολο των ερωτήσεων.
2. Σχολιασμός ΟΕΦΕ για τα θέματα της Χημείας
Τα θέματα χαρακτηρίζονται σε γενικές γραμμές απλά και σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μαθήματος, σαφώς πιο απλά σε σχέση με τ’ αντίστοιχα των προηγούμενων ετών. Οι υποψήφιοι δυσκολεύτηκαν περισσότερο στις αριθμητικές πράξεις και όχι σε ότι αφορά τις θεωρητικές ερωτήσεις και τα χημικά φαινόμενα.
1. Σχολιασμός ΟΕΦΕ για τα θέματα στα Λατινικά
Το διαγώνισμα των Λατινικών είναι απαιτητικό και μάλιστα χρειάζεται πολύ καλή γνώση των γραμματικών και συντακτικών κανόνων, πολλοί από τους οποίους παραπέμπουν στη Β ́ Λυκείου.
Η επιτροπή εξετάσεων «πρωτοτύπησε» στο ερώτημα Β1β όπου ζητείται η μεταφορά των όρων στο ίδιο πρόσωπο και στον άλλο αριθμό. Επίσης για πρώτε φορά δεν εξετάστηκε η παραδοσιακή άσκηση, δηλαδή ο συντακτικός χαρακτηρισμός όρων-λέξεων των αποσπασμάτων. Οι μαθητές έπρεπε να δείξουν ιδιαίτερη προσοχή για να απαντήσουν στο σύνολο των ερωτήσεων.
Τα θέματα χαρακτηρίζονται σε γενικές γραμμές απλά και σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μαθήματος, σαφώς πιο απλά σε σχέση με τ’ αντίστοιχα των προηγούμενων ετών. Οι υποψήφιοι δυσκολεύτηκαν περισσότερο στις αριθμητικές πράξεις και όχι σε ότι αφορά τις θεωρητικές ερωτήσεις και τα χημικά φαινόμενα.
3. Σχολιασμός ΟΕΦΕ για τα θέματα της Ηλεκτρολογίας
Τα θέματα είχαν μεγαλύτερο βαθμό δυσκολίας από τις άλλες χρονιές. Το Β3 είτε μεγάλο βαθμό δυσκολίας, αν και θεωρείται εκτός ύλης. Το Β1 ήθελε προσοχή στο σχήμα αλλά ήταν βατό. Το άριστα απαιτούσε πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές.
4. Σχολιασμός ΟΕΦΕ για τα θέματα στην Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Το διαγώνισμα της Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον απευθύνεται σε καλά προετοιμασμένους μαθητές χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες. Ορισμένα θέματα όμως χρήζουν αυξημένης προσοχής όπως το θέμα Β1β. Αντίστοιχα τα ερωτήματα Γ και Δ είναι κλιμακούμενης δυσκολίας.
Ευχόμαστε στους υποψηφίους καλή συνέχεια και καλή επιτυχία!!
NewsRoom mykonosticker.com
